EPQ 对于来自不同教育体系的国际学生，具有填补课程衔接差距的功能，帮助他们更顺利地适应英式高等教育标准。学生将在研究过程中提升自我驱动学习能力，掌握公开展示与学术写作技巧，增强整体学术信心。

EPQ 更是学生展现学术主动性与探究精神的绝佳平台，有助于提升研究能力、表达逻辑与学术自信心。通过参与这类高含金量的项目，学生将在撰写 Personal Statement（个人陈述）和应对面试时，具备更强的表达与说服力。

这一项目不仅丰富大学申请材料，更为学生构建清晰的学术视角，培养独立思考、深入探究与表达能力，为未来学术与职业发展奠定坚实基础。

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本项目由一位国际知名教授亲自指导，其在全球顶尖期刊共发表超过340篇学术论文，其中包括79篇国际权威期刊发表作品，确保学生获得一流学术引导。